Studien & Recherche
Politische Praxis muss konzeptionell fundiert sein, damit sie längerfristig trägt, anderen vermittelt werden kann und politisch wirksam wird. „Es gibt nichts praktischeres als eine gute Theorie“ (Kurt Lewin), davon bin ich überzeugt. Ob Politikfeldanalyse, Policy-Papers oder spezifische Einzelfragen – ich lege Wert auf eine klare konzeptionelle Einordnung und greife auf das Instrumentarium der empirischen Sozialwissenschaft zurück.
Veröffentlichungen:
- Allein nach dem Maß der Not? Unparteilichkeit in der humanitären Hilfe (2018)
- Herausforderung Humanitäre Hilfe (2016)
- Ziviler Friedensdienst – Exemplarische Wirkungsanalysen (2009)
Mitgliedschaften:
- Arbeitsgemeinschaft für Friedens- und Konfliktforschung e.V.
- International Humanitarian Studies Association
Kooperationen & Vernetzung
Praxis und Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Staat, große Organisationen und kleine Initiativen, Kirchliche und säkulare Akteure. Gelingende Kooperationen zwischen unterschiedlichen Akteuren werden immer wichtiger. Ich kenne die unterschiedlichen Perspektiven, Anliegen und Gepflogenheiten und ich unterstütze gerne eine Zusammenarbeit – nicht auf dem kleinsten gemeinsamen Nenner, sondern um gemeinsam mehr zu erreichen.
Mitgliedschaften:
- Centre for Humanitarian Action
- FAKT Consult
- Plattform Zivile Konfliktbearbeitung
- International Humanitarian Studies Association
Veranstaltungen & Moderation
Konferenzen, Workshops und Reflexionen leben von einer intensiven Beteiligung und erfordern eine gute und kreative Planung der Beteiligten. Je klarer die Ziele, je gründlicher die Vorbereitung, je besser eine Veranstaltung Teil eines Prozesses ist, desto besser gelingt sie.
Koordination:
- Internationales Forum Humanitäre Hilfe 14./15. April 2016
- Konferenz "Sozialer Friede" / Agenda 2030 30.3.-2.4.2017
Planung & Evaluierung
Politische Arbeit muss gut geplant sein und flexibel reagieren. Je besser die Planung, desto einfacher das Monitoring, die Evaluation und die Verbesserung.
Evaluationen können ein wichtiges Instrument zur Bewertung und Verbesserung der Arbeit sein. Dazu ist es wichtig zu klären, ob eine Evaluation vor allem eine Lernfunktion haben soll, ob sie dem Dialog dienen soll oder eher der Kontrolle oder Legitimierung. Und für Evaluationen gibt es klare Standards, sie müssen nützlich, durchführbar, fair und genau sein.
Mitgliedschaft: